PBV EDUCATION TRANS EXPERT S.R.L. este o societate de tip SOCIETATE COMERCIALĂ CU RĂSPUNDERE LIMITATĂ, înregistrată în județul Maramureş, România. Date de identificare: CUI 45935892, Nr. Reg. Com. J24/524/2022. Activitatea principală este încadrată la codul CAEN 8559 - Alte forme de invatamant n.c.a. Societatea a fost înființată la data de 8 aprilie 2022. Sediul social este situat la: JUD. MARAMUREŞ, MUN. BAIA MARE, STR. CRIŞULUI, NR.8, cod poștal 430162. Informațiile prezentate reflectă datele disponibile la momentul înregistrării.
Date de identificare
- Denumire
- PBV EDUCATION TRANS EXPERT S.R.L.
- CUI
- 45935892
- Stare
- În funcțiune
- Nr. Registrul Comerțului
- J24/524/2022
- Formă legală
- SOCIETATE COMERCIALĂ CU RĂSPUNDERE LIMITATĂ
- Data înființării
- 8 aprilie 2022
- Județ
- Maramureș
- Sediul social
- JUD. MARAMUREŞ, MUN. BAIA MARE, STR. CRIŞULUI, NR.8
- Cod poștal
- 430162
- Cod CAEN
- 8559
- Domeniu de activitate
- Alte forme de invatamant n.c.a.
Situații financiare
În 2025, PBV EDUCATION TRANS EXPERT S.R.L. a raportat o cifră de afaceri de 117.600 lei, un profit net de 16.001 lei și un număr mediu de 2 salariați.
- Cifra de afaceri
- Profit net
| An | Cifră de afaceri | Profit net | Datorii | Active imobilizate | Active circulante | Capitaluri proprii | Salariați |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 117.600 lei în creștere față de 2024 | 16.001 lei în scădere față de 2024 | 6.942 lei în creștere față de 2024 | — | 30.406 lei | 23.464 lei | 2 |
| 2024 | 113.100 lei în creștere față de 2023 | 24.063 lei în creștere față de 2023 | 6.354 lei în creștere față de 2023 | — | 33.817 lei | 27.463 lei | 2 |
| 2023 | 83.950 lei în creștere față de 2022 | 3.345 lei în creștere față de 2022 | 5.539 lei în creștere față de 2022 | 1.105 lei | 7.834 lei | 3.400 lei | 2 în creștere față de 2022 |
| 2022 | 1.450 lei | 55 lei | 1.395 lei | 1.105 lei | 345 lei | 55 lei | 1 |
Indicatori din situațiile financiare anuale depuse la Ministerul Finanțelor. Valorile negative reprezintă pierderi sau capitaluri negative.
